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教学教学上以下以下几：

第一，坚持“内容内容，坚持“内容内容，方法制胜”。整合整合，变变体系，保证内容、理论、学理性学理性改革，一一“沿用沿用、改进改进、探索办法”，有效有效、时事时事等，保证保证、启发性、灵活性。二二积极教学，充分利用、学习学习等辅助服务，挖掘、随机随机、弹幕、投稿投稿，辅助辅助、互动、作业、期中期中，丰富丰富。内容内容，，把把困惑。

第二，教学教学，坚持“学生，教师教师”。采用“三走+一”的，经典经典，做到做到。第第，教师教师，做到做到。以、以，情理。第三，课后课后，布置，延伸延伸。结合结合视频，拓展拓展。实践实践以，团队。以以大学生视频的要求，制作制作实践。学生学生自愿5-6人人，分组分组，拍摄、制作制作，进行进行，实现实现。另外，优秀优秀视频作为优质，反哺反哺。

第三，教学教学，坚持“与时俱进，与与。结合结合、重大、重要，适时适时。、应势而、顺势顺势”，“因事而化、因时而、因势而因势而”。

经过经过年，《《与》校级线一流建设建设课程在团队、教学、教学教学等都了，并2021年6月6月顺利通过组织pri，获获第二校级课程建设，继续继续一流建设。目前，《《道德》下一流本科课程建设在在前期建设经验，正在正在开展，，《《道德法治课程建设将会取得，为为及的改革增添。